高考小说标题的(de)作用的(de)答题模(mó)式，小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例(lì)题是(shì)小说标题的(de)作(zuò)用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事(shì)件(jiàn)或关键人、物，成为(wèi)全文的线索；人物上，突遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用出人物形(xíng)象或品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达(dá)上(shàng)，比喻象征的(de)运(yùn)用(yòng)，形(xíng)象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高(gāo)考小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用的答题模(mó)式，小说标题的(de)作用的(de)答题模式和例(lì)题(tí)

　　小说标(biāo)题(tí)的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品(pǐn)质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的(de)运用，形(xíng)象而(ér)又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使文章结构完整严(yán)谨(jǐn)。

　　文(wén)章的写作线索大致可分为六大类：人(rén)、事(shì)、物(wù)、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情(qíng)为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题中(zhōng)出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以什么为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出线索带来(lái)的结构作用：贯穿全文，使遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用文章结构(gòu)完整。

小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)是什么(me)?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层(céng)义：（词(cí)语的含义，概括内(nèi)容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义(yì)）；人物与(yǔ)人物的关系（表(biǎo)明人物性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题(tí)字词。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标(biāo)题关键词的本(běn)义，字(zì)面义入手(shǒu)，联系文章(zhāng)内容，得出标题(tí)的深(shēn)层遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文章标题(tí)的修辞(cí)手法入手，联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标(biāo)题的含(hán)义或作用。

　　3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写作内(nèi)容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手，分析(xī)标题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

　　表明(míng)写作(zuò)对象；关联(lián)主(zhǔ)要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露(lù)情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思(sī)；制贺橡造悬念，激(jī)发读者(zhě)的阅读兴趣。

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