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　　1、在(zài)笔试环节(jié)的考试科目(mù)是一样的(de)，具(jù)体如下：非(fēi)统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道(dào)德(dé)规(guī)范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技(jì)能(néng)理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　高级(jí)中学、初级中(zhōng)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综(zōng)合素质+保教(jiào)知识(shí)与能力小学(xué)：综合素质+教育教(jiào)学知识与能力中学：综(zōng)合素质+教育(yù)知识与(yǔ)能力+学(xué)科知识与能力2、报考条(tiáo)件(jiàn)：报(bào)考(kǎo)条件(jiàn)：大三及以(yǐ)上(其(qí)中山东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加)报考(kǎo)对象(xiàng)：师(shī)范生、非(fēi)师(shī)范生、已毕业社会人(rén)员(yuán)具(jù)有所(suǒ)报教师资格(gé)种类(lèi)的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕业(yè)或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师：具(jù)备大学专科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历初中教师(shī)：具备大冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思学本科毕业及其以上学历高中教师：具备大学本(běn)科(kē)毕业及(jí)其以(yǐ)上学历(lì)中(zhōng)职教师(shī)：具备大(dà)学本科及以上学历参加教(jiào)育学、心(xīn)理学理(lǐ)论考试并(bìng)获得合格成绩(jì)；

　　通过国家语委(wěi)的(de)普通话测试(shì)（二级(jí)乙等以(yǐ)上(shàng)）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测(cè)试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高中历(lì)史教师资格证考试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别(bié)考综合素(sù)质(zhì)（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学(xué)科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格(gé)证必(bì)须具备高(gāo)等(děng)师范本科院(yuàn)校(xiào)或者其他(tā)大学本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较简单(dān)，中学历史教师资(zī)格(gé)证笔试考(kǎo)试科目是综合素质、教育(yù)知识(shí)与能力(lì)、学科知识与教学能力这三门科目(mù)。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的历史人物；中(zhōng)国传统的天文(wén)历法、汪搜思想(xiǎng)文化以及(jí)民俗节日等等。

　　历(lì)史学科(kē)知(zhī)识考历史学科的知识(shí)与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的(de)基本理论(lùn)和基础(chǔ)知识，了解认识(shí)历史(shǐ)的基本方法，并能够在高中历史教学中(zhōng)有效地(dì)运用这些理论(lùn)、知识及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平(píng)时要上课和各种事情，前一个月(yuè)主要梳理一遍(biàn)所有科目的重难点并整(zhěng)理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿(gǎo)，然后(hòu)打印出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特是(shì)教育知识与能力(lì)，理(lǐ)论多(duō)，需要花时间处理繁杂(zá)的信息，还有备(bèi)考文史类的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个(gè)月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书(shū)馆背书，然后下(xià)午没事又没课也可以背诵，晚上就(jiù)写(xiě)写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点后，放(fàng)在最后背，只需要背学生观、教(jiào)师观、教师职(zhí)业(yè)道德(dé)规(guī)范，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这些方(fāng)面(miàn)。

　　选择题方(fāng)面，比较(jiào)有难度的是涉(shè)及法律(lǜ)法规这一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保护法(fǎ)、预防(fáng)未成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常(cháng)识，因为范围太广的(de)，可能个人(rén)知(zhī)识(shí)广(guǎng)度有限(xiàn)，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的(de)话，一定要写(xiě)满1000个字，要有(yǒu)结(jié)束语(yǔ)，“总之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好了，答主(zhǔ)观题注意辩证(zhèng)思维(wéi)和适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到尾(wěi)整(zhěng)体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因(yīn)为后来(lái)我做题时又补充了不(bù)少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专业(yè)备考时(shí)，要总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合(hé)中(zhōng)公(gōng)教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆。

　　最(zuì)后(hòu)，祝成功。

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